Le débat sur l'âge idéal pour donner un premier téléphone portable aux enfants et aux adolescents touche à la santé numérique, à la sécurité et au développement émotionnel.  Il n'y a pas d'âge unique, mais il existe des recommandations basées sur le degré de maturité, le besoin de communication et la capacité à assumer des responsabilités. Les enfants doivent être capables de suivre les règles, de comprendre les limites d'utilisation et de percevoir les conséquences de leurs actions en ligne. Le téléphone portable doit répondre à un besoin de communication ou de sécurité, et ne pas servir uniquement de divertissement ou de statut social. Selon l'Académie américaine de pédiatrie (AAP), il est important que les parents fixent des horaires, surveillent l'utilisation et enseignent la confidentialité et le comportement sûr sur Internet. Des études de l'UNICEF indiquent qu'une utilisation excessive des téléphones portables avant le coucher ou pendant les devoirs scolaires est associée à une baisse des résultats scolaires, à des troubles du sommeil et à une augmentation de l'anxiété. Le premier contact avec les applications de messagerie et les réseaux sociaux doit être progressif, avec des conseils pour éviter l'exposition à des contenus inappropriés et prévenir le cyberharcèlement.